13 CIRI SEKOLAH BERMUTU

•  SEKOLAH BERFOKUS PADA PELANGGAN, BAIK PELANGGAN INTERNAL MAUPUN EKSTERNAL.
•  SEKOLAH BERFOKUS PADA UPAYA UNTUK MENCEGAH MASALAH YANG MUNCUL , DENGAN KOMITMEN UNTUK BEKERJA SECARA BENAR DARI AWAL.
• SEKOLAH MEMILIKI INVESTASI PADA SUMBER DAYA MANUSIANYA, SEHINGGA TERHINDAR DARI BERBAGAI “KERUSAKAN PSIKOLOGIS” YANG SANGAT SULIT MEMPERBAIKINYA.
• SEKOLAH MEMILIKI STRATEGI UNTUK MENCAPAI KUALITAS, BAIK DI TINGKAT PIMPINAN, TENAGA AKADEMIK, MAUPUN TENAGA ADMINISTRATIF.
• SEKOLAH MENGELOLA ATAU MEMPERLAKUKAN KELUHAN SEBAGAI UMPAN BALIK UNTUK MENCAPAI KUALITAS DAN MEMPOSISIKAN KESALAHAN SEBAGAI INSTRUMEN UNTUK BERBUAT BENAR PADA MASA BERIKUTNYA
• SEKOLAH MEMILIKI KEBIJAKAN DALAM PERENCANAAN UNTUK MENCAPAI KUALITAS, BAIK UNTUK JANGKA PENDEK, JANGKA MENENGAH MAUPUN JANGKA PANJANG.
• SEKOLAH MENGUPAYAKAN PROSES PERBAIKAN DENGAN MELIBATKAN SEMUA ORANG SESUAI DENGAN TUGAS POKOK, FUNGSI DAN TANGGUNG JAWABNYA.
• SEKOLAH MENDORONG ORANG DIPANDANG MEMILIKI KREATIVITAS, MAMPU MENCIPTAKAN KUALITAS DAN MERANGSANG YANG LAINNYA AGAR DAPAT BEKERJA SECARA BERKUALITAS.
• SEKOLAH MEMPERJELAS PERAN DAN TANGGUNG JAWAB SETIAP ORANG, TERMASUK KEJELASAN ARAH KERJA SECARA VERTIKAL DAN HOROZONTAL.
• SEKOLAH MEMILIKI STRATEGI DAN KRITERIA EVALUASI YANG JELAS.
• SEKOLAH MEMANDANG ATAU MENEMPATKAN KUALITAS YANG TELAH DICAPAI SEBAGAI JALAN UNTUK UNTUK MEMPERBAIKI KUALITAS LAYANAN LEBIH LANJUT.
• SEKOLAH MEMANDANG KUALITAS SEBAGAI BAGIAN INTEGRAL DARI BUDAYA KERJA
• SEKOLAH MENEMPATKAN PENINGKATAN KUALITAS SECARA TERUS MENERUS SEBAGAI SUATU KEHARUSAN